SOP

Somos Educadoras (es) Sagrada Família. É o mesmo Espírito que nos une e nos envia em missão. Missão de anunciar o Reino na história. Por isto, seguindo as pegadas de Emília de Rodat, olhando para a realidade do Brasil, e de acordo com as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) continuaremos a promover a educação das crianças e dos jovens.
                   Contemplando Jesus Cristo Libertador façamos de nossa prática educadora um instrumento de conscientização na luta pela justiça e solidariedade para que haja mais vida e vida em abundância. (Jo 10,10)

De uma forma geral, em educação, a rapidez das transformações sociais não permite aos educadores oxigenar as salas de aulas com novas práticas educativas e metodológicas a fim de prepararem o homem/mulher de hoje. Vive-se uma dicotomia nítida entre escola e vida, pois as relações sociais sofrem as repercussões dessa divisão, gerando um desequilíbrio no processo ensino-aprendizagem.
Preocupados com os horizontes da educação atual, as autoridades competentes e os educadores vêm promovendo encontros, debates, reuniões como forma de reflexão dos problemas educacionais. Com a implantação na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que defende parâmetros e práticas educacionais compatíveis com a realidade social que se vive no momento, estamos vivendo um novo momento na educação brasileira. Ao mesmo tempo se formam grupos multidisciplinares com o objetivo de promover cursos de orientação e de esclarecimento sobre os novos caminhos que deverão ser trilhados, segundo a ótica de uma educação inovadora, libertadora e cristã.

O Serviço de Orientação Pedagógica é encarregado de planejar, organizar, coordenar e avaliar as atividades pedagógicas do Colégio, visando promover a integração das atividades curriculares e é exercido por profissional devidamente habilitado que tem como atribuições:

I - coordenar a programação e execução das atividades de recuperação dos alunos;

II - acompanhar e avaliar o trabalho pedagógico;

III - coordenar a elaboração do plano de curso;

IV - analisar os resultados do rendimento escolar;

V - colaborar na elaboração do plano curricular do Colégio;

VI - assessorar o professor na elaboração do planejamento e execução das atividades;

VII - colaborar com os professores na seleção do material didático a ser utilizado;

VIII - promover reuniões pedagógicas;

IX - elaborar relatório das atividades desenvolvidas;